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Die definitive Checkliste für die Kindergartenreife, um Ihr Kind vorzubereiten

Kinder
Checkliste für die Kindergartenreife

SDI Productions/ Getty

Es ist immer ein Schock, wenn man an den Schuleintritt seines Kindes denken muss. Hast du sie nicht erst gestern in der Welt willkommen geheißen? So scheint es, also kann es ein bisschen erschütternd sein, Ihr süßes Baby in den Kindergarten zu schicken (Schluck). Aber hier hilft eine Checkliste für die Kindergartenreife. Wenn Ihr Gehirn beginnt, sich in eine Million verschiedene Richtungen zu drehen, können Sie auf einen Blick erkennen, ob Ihr Kind bereit für den Kindergarten ist.

Natürlich ist jedes Kind anders und einzigartig. Es gibt also keine perfekte Formel, um festzustellen, ob Kinder wirklich bereit für den Kindergarten sind. Aber wie Sie wahrscheinlich schon wissen – oder bald erfahren werden – gibt es keine Perfektion in der Erziehung. Kinder zu haben bedeutet, in einem schönen, unvollkommenen, kontrollierten (manchmal ha!) Chaos zu leben.

Trotzdem kannst du das verwenden Kindergarten Readiness-Checkliste, um zu sehen, welche typischen Kindergartenfähigkeiten Ihr Kind bereits beherrscht und wo Sie noch etwas mehr Aufmerksamkeit brauchen. Machen Sie sich keine Sorgen, wenn Sie sich nicht sicher sind, was anfangs auf der Liste stehen soll, denn Sie sind nicht der einzige, der sich unsicher ist. Tatsächlich wird nach den neuesten verfügbaren Suchdaten die Checkliste für die Kindergartenreife fast 2.400 Mal pro Monat durchsucht. Und wenn sich die Liste auf den ersten Blick überwältigend anfühlt, flippen Sie nicht aus. Kindergehirne sind erstaunliche Schwämme. Selbst wenn sie heute etwas auf der Liste nicht tun können, könnten sie es nächste Woche in kürzester Zeit aufheben und ausknocken.

Welche Fähigkeiten werden für den Kindergarten benötigt?

Wenn Sie sich fragen, was ein 5-jähriges Kind vor dem Kindergarten wissen sollte, sind Sie sicherlich nicht allein. Irgendwann in den ersten Lebensjahren eines Kindes müssen sich alle Eltern Gedanken machen, wie sie ihren Kleinen auf die Zukunft vorbereiten. Wenn es darum geht, was jedes Kind vor dem Eintritt in den Kindergarten wissen sollte, finden Sie im Folgenden eine hilfreiche Checkliste zu den sprachlichen, mathematischen, motorischen und sozialen Fähigkeiten, die die meisten Kinder vor oder zu Beginn des Kindergartens beherrschen.

Diese Fähigkeiten umfassen einige der wichtigsten Dinge, die Ihr Kind wissen sollte, bevor es in den Kindergarten kommt. Denken Sie daran – wenn Sie nicht all diese Dinge wissen oder nicht alle diese Fähigkeiten besitzen, wird Ihr Kind dennoch nicht vom Kindergarten ferngehalten. Dies sollte nur als Leitfaden dienen, um das Wachstum Ihres Vorschulkindes zu unterstützen.

Checkliste für die Kindergartenreife

Stephen Andrews/ Unsplash

Sprachkenntnisse

  • Spricht meistens in ganzen Sätzen
  • Verwendet Sätze mit zwei oder mehr Ideen
  • Versteht und befolgt Anweisungen in mindestens zwei Schritten
  • Erkennt einige häufig vorkommende Wörter, wie z. B. Stopp
  • Wiederholt ein bekanntes Lied, Gedicht oder Kinderlied auswendig
  • Macht einfache Vorhersagen und Kommentare zu einer gelesenen Geschichte
  • Wiederholt Adresse und Geburtstag (und idealerweise auch eine Privat- oder Notrufnummer)

Argumentation

  • Bringt zwei ähnliche Bilder in einem Satz von fünf Bildern zusammen
  • Spielt einfache Memory-Matching-Spiele
  • Klassifiziert Objekte nach physischen Merkmalen wie Farben, Form und Größe
  • Gruppiert zusammengehörige Objekte
  • Erfasst Konzepte in Bezug auf Position, Richtungen, Größe und Vergleich (von innen/außen, vorne/hinten, ein/aus, groß/klein, oben/unten)
  • Ordnet bis zu drei Story-Bilder richtig an
  • Vervollständigt einfache Puzzles (bis zu vier Teile)
  • Identifiziert etwa fünf Farben
  • Versteht, dass Handlungen sowohl Ursachen als auch Wirkungen haben
  • Zeichnet ein Bild, um eine Idee auszudrücken

Lesefähigkeiten

  • Identifiziert einige Buchstaben des Alphabets
  • Erkennt ihren Namen im Druck
  • Versuche, die Buchstaben ihres eigenen Namens zu schreiben
  • Schreibt den Vornamen mit Groß- und Kleinbuchstaben
  • Erkennt bekannte Wörter und Logos wie Stoppschilder stop
  • Identifiziert zwei reimende Wörter
  • Stimmt mindestens drei Buchstaben mit den von ihnen erzeugten Lauten überein
  • Gibt vor, Bücher zu lesen
  • Verbindet Geschichten mit persönlichen Erfahrungen

Mathematik

  • Zählt die Anzahl der Objekte in kleinen Gruppen (bis zu fünf)
  • Ordnet eine Zahl (bis zu fünf) einer Gruppe mit dieser Anzahl von Objekten zu
  • Versteht das Konzept des Hinzufügens oder Wegnehmens von Objekten (bis zu fünf)
  • Ordnet Zahlen in der Reihenfolge 1 bis 5 . an
  • Identifiziert mindestens drei Formen (normalerweise Kreis, Quadrat, Dreieck)
  • Zählt nacheinander von 1 bis 10
  • Ordnet Objekte in Größenreihenfolge an

Körperliche/motorische Fähigkeiten

  • Builds mit Blöcken
  • Versuche eigene Schuhe zu binden
  • Knöpfe, Reißverschlüsse, Schnürsenkel und Schnallen
  • Gießt Flüssigkeiten ohne zu verschütten
  • Zieht sich alleine an oder demonstriert die Fähigkeit,
  • Verwendet Werkzeuge wie Kugelschreiber, Bleistifte und Sicherheitsscheren mit relativer Kontrolle
  • Kann eine Schere verwenden, um einfache Formen zu schneiden
  • Greift Bleistift, Marker oder Wachsmalstift mit Daumen und Zeigefinger
  • Kopiert Grundfiguren (denken Sie an gerade Linie, x, Kreis, Pluszeichen)
  • Demonstriert grobmotorische Fähigkeiten durch Springen, Laufen und/oder Hüpfen eines Balls
  • Kann beim Laufen einen sich bewegenden Ball treten
  • Übernimmt persönliche Verantwortung für Routinen wie Händewaschen, Zähneputzen, Anziehen und Toilettengang
  • Kann Schere, Kleber, Farbe und andere Kunstmaterialien relativ einfach verwenden

Sozial emotional

  • Kennt Vor- und Nachnamen
  • Kennt Vor- und Nachnamen der Eltern
  • Identifiziert das Alter
  • Hört sich eine Geschichte an, ohne sie zu unterbrechen
  • drückt Grundbedürfnisse aus
  • Interagiert mit anderen Kindern
  • Kann bis zu 10 Minuten alleine oder mit anderen Kindern spielen
  • Arbeitet kooperativ und teilt während der Spielzeit
  • Zeigt Unabhängigkeit bei der Körperpflege (z. B. Händewaschen, Töpfchenbenutzung)
  • Verwendet Wörter wie bitte, danke und entschuldige mich
  • Passt sich relativ leicht an neue Situationen an (wenn soziale und/oder sensorische Störungen kein Problem darstellen)
  • Versteht, dass es in Ordnung ist, Fehler zu machen
  • Beteiligt sich am Aufräumen
  • Reinigt nach sich selbst
  • Lässt sich leicht von Eltern oder Betreuern trennen

Wie können Sie Ihr Kind auf den Kindergarten vorbereiten?

Es ist völlig normal, dass Kinder noch nicht alle Fähigkeiten der Checkliste für die Kindergartenreife beherrschen. Tatsächlich werden sie einige erst im Kindergarten meistern (sie decken im ersten Jahr viel ab!). Es gibt jedoch einige Aktivitäten zur Vorbereitung auf den Kindergarten, die Sie mit Ihrem zukünftigen Schüler durchführen können, um ihm bei der Vorbereitung zu helfen.

Namen im Zusammenhang mit Blumen

Beginnen Sie mit der obigen Checkliste, wenn Sie mit Ihrem Kind spielen. Wählen Sie bei der Interaktion mit Ihrem Kleinen eine Handvoll Fähigkeiten aus und sprechen Sie sie an. Kennt Ihr Kind seinen Vor- und Nachnamen? Können sie von 1 bis 10 zählen? Merken Sie sich jedes Mal, wenn Sie auf einen Haken treffen. Dann können Sie Aktivitäten finden, die diese besonderen Fähigkeiten stärken. Wenn Ihr süßes Nugget beispielsweise Schwierigkeiten hat, einige Buchstaben des Alphabets zu identifizieren, können Sie ein Buch kaufen, das das ABC lehrt, und es regelmäßig gemeinsam lesen ( Chicka Chicka Boom Boom ist eine lustige Wahl).

Sie können auch beginnen, über den Kindergarten zu sprechen, indem Sie es positiv in das Gespräch einfließen lassen. Versuchen Sie, Ihre Angst nicht zu zeigen, da dies Ihr Kind beeinträchtigen könnte. Wenn der Kindergarten Besuchstage anbietet, nutzen Sie die Möglichkeit, Ihr Kind mitzubringen, damit es sich mit der Umgebung vertraut macht.

Wie können Sie Ihrem Kind mit besonderen Bedürfnissen beim Übergang in den Kindergarten helfen?

Übergänge können für alle Kinder schwierig sein, können jedoch für Kinder mit besonderen Bedürfnissen besonders entmutigend und schwierig sein. Deshalb ist es wichtig, dass Eltern, Lehrer und Verwaltung zusammenarbeiten, um das Kind an seine neue Umgebung zu gewöhnen. Die Erzieherin Maddie Bodine hat eine Liste zusammengestellt, wofür ihre Schüler gearbeitet haben Edutopia , und nutzt ihre langjährige Erfahrung, um anderen Pädagogen und Lehrern zu helfen.

Hier ihre Empfehlungen:

- Nutze Social Stories : Soziale Geschichten wie Nächstes Jahr, ich werde in einem neuen Klassenzimmer mit einem neuen Lehrer und neuen Regeln sein, ich habe vielleicht Angst oder nervös in meinem neuen Klassenzimmer, ich werde daran arbeiten, die neuen Regeln zu lernen und meinem neuen Lehrer zuzuhören kann helfen Schüler teilen Informationen, die beschreibend und sicher sind.

- Beobachtungen : Es ist wichtig, dem Schüler die Möglichkeit zu geben, sein neues Klassenzimmer, seine Cafeteria und seine neue Umgebung zu besuchen.

- Fotobuch : Lehrer können Eltern helfen, indem sie ein Fotobuch für die ankommenden Schüler ihres Klassenzimmers, der Spielbereiche, der Essbereiche und sogar Fotos der Lehrer und der Hilfslehrer vor ihrem ersten Tag erstellen. Dies gibt den Eltern Zeit, das Buch mit ihrem Kind zu studieren.

Was steht beim Kindergartenreifetest?

Obwohl das Bundesgesetz die Bundesstaaten nicht verpflichtet, zu beurteilen, wie viel Schüler bis zur dritten Klasse jedes Jahr lernen, haben viele Bundesstaaten auch für jüngere Schüler standardisierte Tests eingeführt. Und in einigen Staaten gehört dazu Prüfung auf Kindergartenreife . Diese Tests sollen nicht entscheiden, ob ein Kind ein weiteres Jahr in der Vorschule verbringen soll. Vielmehr sollen sie Schüler identifizieren, die möglicherweise sonderpädagogische Leistungen benötigen.

umwandelbarer Kinderwagen

Woraus bestehen sie also? Nun, sie sind insofern einzigartig, als sie nur einem Kind gleichzeitig verabreicht werden können. Ein Lehrer oder Aufseher testet das Kind, indem er ihm Fragen stellt und seine Antworten aufschreibt. Dazu können Dinge gehören, wie ein Kind nach seinem Vor- und Nachnamen zu fragen oder es zu bitten, Bausteine ​​zu verwenden, um ein mathematisches Problem zu lösen.

In einigen Schulen werden die Eltern gebeten, eine Checkliste für die Kindergartenreife auszufüllen, damit die Eltern erkennen können, in welchen Bereichen ihr Kind möglicherweise zusätzliche Hilfe und Aufmerksamkeit benötigt. Hier ist eine Beispielliste von Michigan State University :

Initiiert eigene Freizeitaktivitäten.

Kann Anweisungen befolgen.

Führt Aufgaben aus, wenn sie das erste Mal gefragt werden.

Beendet eine Aktivität, bevor eine andere beginnt.

Kann selbstständig arbeiten.

Kann kontrolliert eine Linie ziehen oder ziehen.

Nennt auf Nachfrage den vollständigen Namen.

Mündlich identifiziert Buchstaben im Namen.

Identifiziert Bildähnlichkeiten und -unterschiede.

Zählt auswendig, um … höchste Zahl wählen .

Schneidet mit einer Schere.

schwarze babynamen mädchen

Verwendet eine Gabel richtig.

Kann auf einem Fuß hüpfen.

Was ist, wenn Ihr Kind nicht bereit ist?

Wenn Sie mit Ihrem Kind die Checkliste für die Kindergartenreife durchgehen und befürchten, dass es noch nicht bereit ist, wenden Sie sich an die Vorschullehrerin Ihres Kindes. Sie können Ihnen helfen, einen Plan zu entwickeln, um Probleme anzugehen und die Vor- und Nachteile einer Verschiebung des Kindergartens zu besprechen.

Wie können sich Eltern auf den Kindergarten vorbereiten?

Nicht nur Kinder sollten sich auf den Kindergarten vorbereiten, auch Eltern sollten sich vorbereiten. Das Wichtigste zuerst, wenn Sie sich für die Schule entschieden haben, ist es wichtig, eine Tour zu machen. Viele Schulen bieten Orientierungsabende nur für Eltern an, die ihnen die Möglichkeit geben, die Einrichtungen der Schule zu erkunden, das Klassenzimmer zu sehen, in dem ihr Kind die meiste Zeit verbringen wird, und die Lehrer und Lehrerassistenten zu treffen.

Dies ist auch die perfekte Gelegenheit, wichtige Fragen zur Abgabe- und Abholpolitik zu stellen, den Tagesplan Ihres Kindes zu studieren, damit Sie einige der Änderungen vor dem ersten Schultag umsetzen können, und herauszufinden, wie die Disziplinierungstechniken und -richtlinien des Lehrers sind .

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