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Nun, eigentlich….Sie müssen Ihren Söhnen beibringen, nicht über Frauen zu sprechen

College & Leeres Nest
Rückansicht des männlichen Studenten, der die Hand auf eine Klasse hebt.

Gruselige Mama und Skynesher/Getty

Ich habe das College im Jahr 2012 abgeschlossen. Aber obwohl es fast ein Jahrzehnt her ist, kann ich mich immer noch an meine Zeit im Klassenzimmer erinnern, und ich kann mich noch daran erinnern, gelernt und Themen zu diskutieren. Und ich gebe auch ohne Zweifel zu, dass ich im Unterricht zu viel geredet habe. Ich hatte viele Meinungen und habe viele Fragen gestellt. Sicher, ich hatte immer die Lesungen und die Aufgaben gemacht, und ich war ein guter Schüler, aber während ich weiterplapperte und meine Hand auf das Rad der Konversation legte (wie viele Männer in ihren Zwanzigern), nahm ich nie an einen Moment, um mich zu fragen, wer? ist nicht Apropos?

Und naja… laut einer aktuellen Studium am Dartmouth College , die Antwort auf diese Frage lautet: Frauen. Ich muss davon ausgehen, dass wir alle mit dem Begriff Mansplaining vertraut sind, und es klingt, als würden Männer im College-Alter dem Klischee gerecht.

Die Studie wurde von Janice McCabe, einer außerordentlichen Professorin für Soziologie am Dartmouth College, und Jennifer J. Lee, einer Absolventin von Dartmouth 2017, durchgeführt. Lee ist jetzt ein Ph.D. Student an der Indiana University. Lee nahm an 95 Unterrichtsstunden in einer Reihe von Fächern teil: Geistes-, Sozial- und Naturwissenschaften. Die Klassen waren unterschiedlich groß, die kleinste mit 10 Schülern und die größte mit 45. Fünf der neun Klassen wurden von Frauen und der Rest von Männern unterrichtet. Sie beobachtete die Körpersprache der Schüler und Lehrer und wie oft jeder Schüler sprach.

In allen neun Kursen sprachen Männer weit mehr als Frauen: 1,6-mal mehr, um genau zu sein. Aber warten Sie – es gibt noch mehr. Männer sprachen nicht nur mehr, sie sprachen auch eher, ohne die Hand zu heben. Männer sprachen mit einer durchsetzungsfähigen Sprache, während Frauen eher eine passive Sprache verwendeten. Und es überrascht nicht, dass Männer auch eher ihre Mitschüler beim Sprechen unterbrachen.

Die besonders beunruhigende Tatsache an diesen Ergebnissen ist, dass nach den US-Bildungsministerium , 2017 waren 56 % der College-Studenten Frauen – was bedeutet, dass sie selbst bei Männern in der Minderheit immer noch einen Weg finden, über Frauen zu sprechen.

Ich habe wahrscheinlich viele dieser Schritte in meiner eigenen College-Zeit gemacht. Ich glaube nicht, dass ich versucht habe, ein übermäßig gesprächiger Esel eines männlichen Schülers zu sein, aber offensichtlich habe ich nicht genug auf die Etikette im Klassenzimmer geachtet, die ich in der, nun ja… Grundschule gelernt habe. Natürlich kann ich nicht zurückgehen und die Vergangenheit reparieren. Aber was ich tun kann, ist, mit meinem Sohn ein paar aufrichtige Gespräche darüber zu führen, wie er sich in einem Klassenzimmer präsentiert, und ihm zu helfen zu erkennen, dass nicht nur seine Stimme und seine Meinung wichtig sind, sondern dass es wichtig ist, anderen zuzuhören ein ziemlich wichtiger Teil des Lernens. Und natürlich werde ich meinen Töchtern sagen, dass ihre Stimmen einen Wert haben und dass sie es verdienen, gehört zu werden, unabhängig davon, was die Männer im Raum zu sagen haben.

All dies lässt mich an die Vizepräsidentschaftsdebatte zurückdenken, als Kamala Harris immer wieder sagte, ich spreche mit Mike Pence. Ich muss davon ausgehen, dass ein Großteil dieses Klassenzimmers, in dem es nur um Männerschrott geht, sehr schnell geschlossen werden würde, wenn man ein wenig channelt Kamala Harris .

Klaus Vedfelt/Getty

Abgesehen von dem, was wir als Eltern tun können, fanden die Autoren dieser Studie jedoch, dass die von den Lehrern aufgestellten Diskussionsregeln eines der besten Instrumente sind, um sicherzustellen, dass alle Stimmen im Klassenzimmer gehört werden. Wissenschaft täglich Fazit: Wenn Professorinnen und Professoren proaktive Maßnahmen ergriffen, um alle Studierenden einzubeziehen, etwa durch klare Rahmenbedingungen für die Teilnahme oder durch gezielte Aufrufe von Studentinnen, die keine Gelegenheit zum Reden hatten, schuf dies ein Umfeld für eine gerechtere Diskussion.

Darüber hinaus ist eines der besten Dinge, die Lehrer tun können, die Gesprächsverzerrung offen zu diskutieren. Hier ist ein Zitat von Dr. McCabe: Unsere Ergebnisse zeigen, dass die Stimmen von Frauen möglicherweise noch immer nicht gehört werden und dass Geschlechterhierarchien weiterhin bestehen. Sobald sich Studierende und Professoren dieser Geschlechterdynamik im Unterricht bewusst sind, ist es einfacher, sie zu ändern.

Wenn es eine wichtige Erkenntnis aus der Studie gibt, dann ja, Männer reden zu viel in College-Klassenzimmern. Aber es scheint auch sehr klar, dass dieses Problem mit guter altmodischer Bildung gelöst werden kann. Wenn sich die Instruktoren mit der Klasse zusammensetzen und Grundregeln festlegen, um sicherzustellen, dass alle im Raum einen gleichen Anteil an Gesprächszeit haben, und dann die Klasse an diese Regeln halten, dürfen Frauen und Männer gleichermaßen an der Unterhaltung teilnehmen. Und jeder im Klassenzimmer hat das gleiche Recht auf Teilnahme – also Leute, zippen Sie es.

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