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So ist es WIRKLICH, ein Kind mit Sprachverzögerung zu haben

Behinderungen
Sprachtherapie

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Manche Kinder sagen die verrücktesten Dinge, aber andere Kinder sagen überhaupt nichts.

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Wir warteten und warteten weiter, sicher, dass die Worte bald kommen würden. Aus Tagen wurden Wochen, aus Wochen wurden Monate, und die Kinder um uns herum begannen zu plappern, aber unsere nicht. Die Kinder um uns herum begannen zu imitieren, unsere jedoch nicht. Die Kinder um uns herum begannen, auf Buchstaben hinzuweisen und Gegenstände zu benennen, aber unsere taten es nicht. Wir begannen uns Sorgen zu machen, aber nicht zu viel. Wir dachten, er würde sprechen, wenn er dazu bereit wäre. Dann fing er an, mit dem Kopf auf alles zu schlagen. Er begann zu schlagen. Er begann zu beißen. Er fing an zu toben und zu schreien, aber es gab immer noch keine Worte. Unsere leichte Sorge verwandelte sich in Sorge. Dann begannen wir erneut zu warten, während die Regierungsbürokratie unseren Papierkram bearbeitete und uns auf eine 18-monatige Warteliste setzte.



Als unser Sohn 2 wurde, sprach er nur eine Handvoll Wörter. Er konnte sie nicht zwischen verschiedenen Situationen übertragen – er konnte es mir sagen, als er mit seinem Auto eine Rampe hinauffuhr, aber er konnte mich nicht bitten, ihn festzuhalten – und seine täglichen Interaktionen nahmen einen beängstigenden Charakter an aggressive Kante. Die Leute sprechen nicht viel über die kindliche Sprachapraxie oder Sprachverarbeitungsstörungen, weil die Leute nicht viel darüber wissen.

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Wir hatten das Glück, einen Logopäden in seiner Kindheit mehr als einmal sprechen zu hören, aber mit 6 Monaten dachte ich: Oh, das wird uns wahrscheinlich nicht beeinflussen, und mit 1 Jahr dachte ich: Oh, er ist nur ein Spätsprecher. Aber aus 1 wurde 2 und wir hatten plötzlich ein lebhaftes und intelligentes Kleinkind, das zunehmend frustriert war. Headbangen, Beißen, Schreien, Weinen, Stoßen, Treten, Schlagen, zerbrochenes Spielzeug, Tränen, Tränen und noch mehr Tränen. Dann wurde aus 2 3 und wir hatten immer noch Schwierigkeiten, uns zu verstehen.

Wenn es eine Sache gab, die es hätte besser machen können, dann war es, dass andere Leute ihn sehen und verstehen würden. Es hätte mich beruhigt, wenn ich gewusst hätte, dass andere Menschen empathisch und nicht wertend sind. Ich verbrachte viel Zeit damit, mich zu erklären, ihn zu erklären. Hinter meinen Worten habe ich immer gedacht:

Ich sitze in einem Zimmer und beobachte, wie er fröhlich mit einem Lastwagen spielt und alle anderen Mütter sich wohlfühlen, sich angenehm unterhalten und ihre Kinder nur halb im Auge behalten. Aber nicht ich; Ich bin angespannt. Obwohl ich mich in Konversation beteilige, bin ich ständig bereit, zu springen, weil das Spielen glücklich dazu führt, dass mein Sohn einen schweren Stein auf den kleinen Jungen meines Freundes wirft, in seine Finger beißt oder ihm ins Gesicht schlägt ein Traktor in kürzerer Zeit als zum Blinken benötigt. Ich weiß, dass es passieren wird; es ist nur eine frage wann.

Und ich fühle mich schrecklich für den kleinen Jungen, der verletzt und verwirrt ist, ich fühle mich schrecklich für unseren Sohn und ich fühle mich einfach schrecklich im Allgemeinen. Ich frage mich, was die Leute denken. Denken sie, dass er einfach nur schlecht ist? Wissen sie, dass er eine Sprachverzögerung hat, und wenn ja, verstehen sie seinen Kampf wirklich? Wünschen sie sich, dass wir aufhören würden, ihre glücklichen Kinder unvorhersehbaren Gewaltausbrüchen auszusetzen? Wenn sie immer die Striemen, die grellgrünen blauen Flecken und die Beulen auf seiner Stirn sehen, fragen sie dann im Stillen, was sich hinter der Backsteinfassade unseres Hauses abspielt?

In dem Moment, in dem jemand in seinen Raum eindringt oder sich ein Spielzeug schnappt, mit dem er gespielt hat, sucht er nach einer Antwort: ein Wort, eine Handlung, etwas, das vermittelt, was er will oder braucht. In diesem Moment gibt es keine Worte. Entweder findet er sie nicht oder er kann sie nicht artikulieren, und so wendet er sich dem zu, was funktioniert: Schlagen, Beißen, Werfen.

An manchen Tagen fürchte ich die Aussicht auf eine Spielgruppe. An manchen Tagen denke ich, dass ich nie wieder hingehen möchte. Aber es ist gut für ihn und es ist wichtig, also machen wir weiter.

Wenn ich ihn von der Kita abhole und er sprudelt vor Worten, bin ich so aufgeregt und so glücklich, ihn reden zu hören und zu wissen, was er denkt. Wenn wir die Logopädie verlassen und er eine gute Sitzung hatte, bin ich auf Wolke sieben. Ich lebe zwei Tage in einem glückseligen High, bis ich einem Kind seines Alters gegenüberstehe, das Geschichten erzählt und in ganzen Sätzen redet, und ich krachend zurück auf die Erde gebracht werde.

Ich habe es nie vorhergesagt. Ich habe niemals darüber nachgedacht. Wenn du nach unten schaust und ein rosa Positiv auf diesem kleinen Pissstäbchen siehst, beginnst du, dich still auf jedes Potenzial vorzubereiten. Wir alle hoffen auf einfache. Wir hoffen auf ganz typische Schwangerschaften und ganz typische Babys, die zu ganz typischen Kindern werden. Wir hoffen auf Gesundheit und eine planmäßige Entwicklung. Wir machen uns keine Sorgen über Sprachverzögerungen, denn ehrlich gesagt kann so viel Schlimmeres passieren, so viele schwierige Situationen, die es zu bewältigen gilt, aber dies war für uns der schwierigste Umstand.

Umgang mit einer Sprachverzögerung ist wohl eine der schwierigsten Herausforderungen, die ich in meinem Leben bewältigt habe. Es ist herzzerreißend, einer kleinen Person zuzusehen, wie sie so viel schultert. Stellen Sie sich vor, wie einsam es sein muss, unter Menschen zu stehen und ohne die Möglichkeit zu sein, mit ihnen zu sprechen.

Seine Sprache hat sich langsam aber stetig verbessert, aber sein Verständnis hat sich exponentiell schneller erhöht. Irgendwann kam eine Zeit, in der er mehr sagen konnte, aber frustrierter war als im Jahr zuvor. Als wir seine erste Einschätzung zum ersten Mal überprüften, waren wir so glücklich, dass er alle seine Ziele erreicht hatte. Was für eine Leistung! Aber dann hatte er neue Ziele, die ebenso unerreichbar waren, wie die ersten zu sein schienen. Er war immer noch meilenweit von anderen Kindern seines Alters entfernt – Kindern, die einem sagen konnten, was weh tat und warum, oder ihre Freude teilten. Jetzt ist er fast 4, und er redet statt zu schlagen und erzählt uns wundervolle Geschichten über seinen Tag. Die Monate des Headbangens und Schreiens sind lange vorbei, aber ich kann sie nicht vergessen.

Wenn er schlug oder schrie oder biss, wenn er seine Spielsachen nach mir warf oder anfing, seinen Kopf auf den Boden zu schlagen, versuchte ich, mich in seine Lage zu versetzen. Es war schwer. Egal wie frustriert ich war, ich wusste, dass seine Frustration hundertfach war. So schwer es uns auch fiel, für ihn muss es unendlich viel schwieriger gewesen sein. Wir konnten ihn nicht verstehen. Er konnte uns nicht sagen, woran er dachte. Als er etwas Neues und Erstaunliches über die Welt entdeckte, konnte er es nicht teilen. Manchmal hatte ich das Gefühl, dass mir all das Wunder fehlt, ein kleines Kind großzuziehen, weil mir dieses Wunder nicht mitgeteilt wurde.

Unser Logopäde scherzt oft, dass ich eines Tages zu ihr komme und sie anflehe, dass er stattdessen aufhört zu reden. Es ist ein Witz, der beruhigen soll, aber wenn sie es sagt, weiß ich, dass es nie einen Tag geben wird, an dem ich sage, dass Kinder gesehen und nicht gehört werden sollten. Es wird keinen Tag geben, an dem ich mir wünsche, dass meine Kinder einfach die Klappe halten. Ich werde nie wieder unterschätzen, wie wichtig Kommunikation ist; miteinander zu reden, Geschichten zu teilen, bedeutet, sich mit einer anderen Person zu verbinden. Die wichtigste menschliche Fähigkeit ist Kommunikation, denn ohne sie sind wir allein.

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