Vorschule: Entwicklungsmeilensteine und die Bedürfnisse Ihres Kindes

Erziehung

Wenn Ihr Kind zu wachsen und sich zu entwickeln beginnt, wird es bestimmte Meilensteine erreichen. Es ist wichtig, diese Meilensteine zu kennen, damit Sie die Bedürfnisse Ihres Kindes besser verstehen können. Während der Vorschulzeit lernt Ihr Kind zu kommunizieren, seine Umgebung zu erkunden und seine eigene Identität zu entwickeln. Sie werden auch beginnen, ihre eigenen Interessen und Hobbys zu entwickeln. Es ist wichtig, Ihr Kind zu ermutigen, aktiv zu sein und seine Interessen zu entdecken. Dies wird ihnen helfen, ihre Fähigkeiten zu entwickeln und unabhängiger zu werden. Wenn Sie Bedenken hinsichtlich der Entwicklung Ihres Kindes haben, sprechen Sie bitte mit dem Arzt Ihres Kindes oder einer qualifizierten medizinischen Fachkraft.

Aktualisiert am 26. Januar 2023 6 Minute lesen

Überblick

Die Vorschule fördert die Gehirnentwicklung Ihres Kindes, wobei Forscher und Pädagogen diese Phase als Grundlage für das Lernen bezeichnen. (1)(2)

Studien zeigen, dass die Fähigkeiten, die Kinder im Vorschulalter in der frühkindlichen Bildung lernen, lebenslange Konsequenzen haben und die Ergebnisse für Erwachsene beeinflussen können: (3)(4)(5)

Höhere Schulabschlussquoten in der Hochschulbildung
Höhere Lebensverdienstquoten
Niedrigere Kriminalitätsraten

Kinder, die die Vorschule besuchen, haben möglicherweise auch bessere gesundheitliche Ergebnisse, da sie mit größerer Wahrscheinlichkeit Folgendes tun: (6)

Verbessern Sie die kognitive, soziale und emotionale Entwicklung als Kinder
Lassen Sie sich impfen oder gehen Sie zu Vorsorgeuntersuchungen und Vorsorgeuntersuchungen zu einem Arzt
Holen Sie sich Zahnpflege

Deshalb gute Qualität Vorschulerziehung ist wichtig. Denn die einfachen Dinge, die sie in ihren frühen Jahren lernen, können sich darauf auswirken, wie sie sich als Erwachsene entwickeln. (7)

Studien zeigen auch, dass Kinder in kleineren Klassen (besseres Verhältnis von Schülern zu Mitarbeitern) möglicherweise eher aufs College gehen und gut verdienende Berufe wie Wirtschaft, Wirtschaft und STEM (Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik) ausüben. . (8)

Die Anzahl der Jahre, die in der Vorschule verbracht werden, kann sich auch auf die Ergebnisse für Erwachsene auswirken.

Kinder, die eine zweijährige Vorschulerziehung besucht haben, werden mit geringerer Wahrscheinlichkeit kriminell, werden missbraucht oder vernachlässigt oder erhalten Sonderunterricht als Kinder, die nur ein Jahr lang die Vorschule besucht haben. (4)

Was sind Vorschulprogramme und ab welchem Alter können Ihre Kinder teilnehmen? Ist Vorschulunterricht kostenlos? Was können Sie erwarten, dass Ihr Vorschulkind von diesen Anbietern lernt? Finden Sie es unten heraus.

Welche Altersgruppe sind Vorschulkinder?

Die Terminologie und Definitionen sind in den verschiedenen Ländern unterschiedlich. Als Vorschulkinder gelten jedoch in der Regel Kinder im Alter von zwei bis fünf Jahren, die einen Kindergarten oder eine Vorschule besuchen.

Viele Kindergärten, insbesondere in den USA, bieten auch Tagesbetreuung oder Kinderbetreuung für Kinder im Alter von 0 Monaten bis 2,5 Jahren an. Einige bieten auch Sonderpädagogik für Kinder mit Behinderungen an.

Was ist der Zweck der Vorschule?

Die Vorschulerziehung verschafft Ihrem Kind durch soziale Interaktionen und spielerisches Lernen einen Vorsprung in der Schule. Ihr Kind kann damit beginnen, das ABC, Zahlen, Farben, Formen usw. zu lernen.

In den USA wird Pre-K (Pre-Kindergarten) als Initiative angeboten, um Kindern im Alter von vier bis fünf Jahren einen verbesserten Zugang zu Vorschulen zu ermöglichen.

Vorschulprogramme sind oft nur während der Schulzeit geöffnet und folgen dem Schuljahresplan des Staates. Viele sind nur für einen Teil des Tages verfügbar (getrennte Vormittags- und Nachmittagskurse), aber einige haben auch ganztägige Kurse.

Die nächste Stufe, der Kindergarten, markiert den Beginn der formalen Bildung in den USA. Es ist für Kinder im Alter von fünf bis sechs Jahren. Diese Stufe wird in Kindergärten angeboten, aber viele Grundschulen bieten auch Kindergarten an.

Warum ist Vorschule wichtig?

Die menschliche Entwicklung ist komplex und wird von internen (z. B. Genetik) und externen (z. B. Umweltbedingungen) Faktoren beeinflusst.

In den ersten fünf Lebensjahren Ihres Kindes werden die Grundlagen für kognitives Lernen, soziale und emotionale Entwicklung, Selbstregulationsfähigkeit und Verhalten gelegt. (5)

Effizienter Körperprofi

Lernen und positive Erziehung

Die Entwicklung und das Wachstum Ihres Kindes beginnen zu Hause. Eltern haben eine wichtige Rolle als ihre ersten Lehrer, Vorbilder und wichtigsten Cheerleader.

Warum Familien sich für die Vorschule entscheiden

Verschiedene Familien haben unterschiedliche Gründe, sich für eine Vorschule zu entscheiden, aber hier sind einige häufige:

Sie brauchen nicht die Dienste einer ganztägigen, ganzjährigen Pflegeeinrichtung
Sie wollen ein Programm, das sich auf die Schulreife konzentriert
Sie benötigen spezielle Bildungsdienste für ein Kind mit einer Behinderung

So wählen Sie eine Schule aus

Erfüllt die vom Staat festgelegten Qualitätsstandards
Bietet eine fördernde, anregende Umgebung für Kinder im Vorschulalter
Lizenzierte Lehrer mit frühkindlichen Qualifikationen und beruflicher Entwicklung
Lehrplan (insbesondere wenn Sie Montessori oder Waldorf bevorzugen)
Sichere Umgebung zum Lernen
Unterstützt entwicklungsgerechte Aktivitäten für kleine Kinder
Klassengröße (Studenten-Mitarbeiter-Verhältnis)
Optionen für Aktivitäten nach der Schule (wenn Sie möchten)
Online-Registrierungsmöglichkeiten

Überprüfen Sie immer ihren Haftungsausschluss, um sicherzustellen, dass sie während ihres gesamten Aufenthalts in der Einrichtung die Verantwortung für Ihr Kind übernehmen.

Montessori & Waldorflernen

Montessori

Im Klassenzimmer stehen verschiedene Stationen für praxisnahes, interaktives Lernen zur Verfügung. Ihr Kind kann sich eine beliebige Station aussuchen und diese selbstständig oder mit Hilfe seiner Lehrkraft erkunden. (9)

Sie lernen auch praktische Fertigkeiten wie Kochen mit Montessori-basierten, altersgerechten Spielzeugen und Geräten. (9)

Waldorf

Der Schwerpunkt liegt auf Kreativität, Singen von Liedern, Spielen von Musikinstrumenten und dem Schaffen von Kunst mit hochwertigen Materialien. Es basiert auf der Philosophie, dass Kinder in diesem Alter ihren kreativen Geist entwickeln müssen. (9)

Was sind einige Vorschulaktivitäten?

Vorschulkinder lernen die Grundlagen des Zählens, Lesens und verschiedener kognitiver oder emotionaler Fähigkeiten durch Kunst und unstrukturierte Aktivitäten.

Sie werden ermutigt, ihre Vorstellungskraft beim Spielen einzusetzen, aber sie lernen auch, während sie all diese Dinge tun. (10)

Einige Beispiele für Aktivitäten, die Ihr Vorschulkind zu Hause oder im Kindergarten durchführen kann: (10)

Knetmasse und Ton – helfen bei der Entwicklung ihrer Feinmotorik
Zuordnungsspiele und einfache Puzzles – helfen, ihr Gedächtnis und ihre Konzentration zu verbessern
Bälle – das Werfen, Treten, Rollen oder Fangen von Bällen kann helfen, ihre grobmotorischen Fähigkeiten und ihr Gleichgewicht zu verbessern
Leere Schachteln, Stöcke aus Ihrem Garten, alte Milchbehälter, unbenutzte Küchenutensilien (auf scharfe Teile prüfen), Kochlöffel etc. – fördern Sie fantasievolles Spielen oder Musizieren
Bauklötze und Baumaterialien – fördern Denkvermögen, Logik und Motorik
Kunstmaterialien – fördern die Kreativität

Wachstum und Entwicklung im Vorschulalter

Entwicklungsmeilensteine: 2-3 Jahre alt

Kinder entwickeln sich unterschiedlich schnell, aber hier sind einige der häufigsten Entwicklungsmeilensteine für diese Altersgruppe: (11)

Physikalische Fähigkeiten

Stellen Sie sich auf die Zehenspitzen
Versucht, auf einem Bein zu balancieren
Geht und läuft
Klettert auf Möbel (deshalb ist es wichtig, Ihr Zuhause kindersicher zu machen)
Spielplatz Ausrüstung
Gehen Sie die Treppe hinauf (hält das Geländer); kann die Füße wechseln
Beginnt zu lernen, wie man mit beiden Füßen springt
Zieht oder trägt Spielzeug beim Gehen (manchmal mit mehreren Spielzeugen gleichzeitig)
Wirft und kickt einen Ball
Versucht mit beiden Händen einen Ball zu fangen

Soziale Fähigkeiten

Ahmt Erwachsene und andere Kinder nach
Spielt gerne mit Freunden
Vielleicht möchten Sie nur in der Nähe, aber nicht mit unbekannten Kindern spielen

Kognitives Denken

Liebt Rollenspiele
Spricht über Dinge aus der Vergangenheit und verwendet Ausdrücke wie vor langer Zeit oder gestern
Kann ein drei- bis vierteiliges Puzzle lösen
Gruppiert Spielzeug nach Typ, Farbe oder Größe
Singt oder rezitiert Kinderlieder
Rezitiert Lieblingsbücher
Kann zweistufigen Anweisungen folgen
Fängt an zu fragen warum und was ist das?

Kommunikationsfähigkeit

Baut weiter ihren Wortschatz auf
Kombiniert einfache Wörter, um einen einfachen, aber verständlichen Satz zu erstellen
Wiederholt Wörter, die sie gerne hören
Lernt, wie man Wörter im Singular und Plural verwendet

Feinmotorik & andere Fähigkeiten

Kann Buntstifte oder Utensilien mit der Faust halten, lernt aber langsam, mit den Fingern zu greifen
Baut einen Turm aus mindestens vier Blöcken
Fängt an, ihre eigenen Zähne und Haare zu putzen
Lernt, die Hosen hoch und runter zu ziehen
Lernt, den Wasserhahn zu bedienen, um sich die Hände zu waschen
Beginnt mit Druckknöpfen und Reißverschlüssen zu üben

Entwicklungsmeilensteine: 3-4 Jahre alt

Dies sind die typischen Entwicklungsmeilensteine in dieser Altersgruppe: (12)(13)

Physikalische Fähigkeiten

Spielt mit Bällen
Kann gerade, im Zickzack usw. laufen
Klettert
Fahrradfahren lernt
Steigt Treppen mit abwechselnden Füßen

Soziale Fähigkeiten

Will kein Spielzeug oder Essen teilen
Stimmungsschwankungen und möchte vielleicht nicht mit anderen Kindern spielen
Könnte es vorziehen, mit ihren imaginären Freunden zu spielen

Kognitives Denken

Versteht Konzepte wie aufdrehbare Flaschenverschlüsse oder funktionierende Türgriffe
Kennt einige ABCs, Zahlen 1-10 und grundlegende Farben und Formen
Befolgt dreistufige Anweisungen
Kann ihre Lieblingsgeschichte mit eigenen Worten nacherzählen

Kommunikationsfähigkeit

Könnte sagen, dass sie weglaufen werden (besonders wenn sie denken, dass sie in Schwierigkeiten sind oder etwas falsch gemacht haben)
Versteht grundlegende Grammatikregeln, kann aber Fehler bei Wörtern machen, die nicht den Regeln entsprechen (z. B. der Plural von Haus ist Häuser, also könnten sie Mäuse statt Mäuse sagen)

Feinmotorik & andere Fähigkeiten

Lernt Buntstifte und Utensilien richtig zu halten
Spielt mit Spielzeug mit beweglichen Teilen
Spielt mit echtem Spielzeug wie Spielzeugküchen oder Spielzeugrasenmähern

Entwicklungsmeilensteine: 4-5 Jahre alt

Fähigkeiten und Entwicklungsmeilensteine können variieren, aber die meisten Kinder in diesem Alter haben Folgendes: (12) (14)

Physikalische Fähigkeiten

Ball fangen und werfen
Auf einem Fuß balancieren
Springe und hüpfe auf einem Bein
Rückwärts laufen
Gehen Sie allein nach unten
Springt über Objekte

Soziale Fähigkeiten

Kommuniziert mit anderen Kindern
Spielt und spielt mit anderen Kindern

Kognitives Denken

Versteht den Unterschied zwischen Fantasie und Realität
Kann eine Person mit separaten Körperteilen (Kopf, Arme, Beine und menschliche Gestalt) zeichnen
Baue einen Turm mit 10 Blöcken oder mehr
Zeichnet Grundformen (Kreis und Quadrat)
Rollenspiel
Versteht Befehle mit mehreren Schritten oder Anweisungen
Beginnt Konzepte (wie Zeit) und abstrakte Ideen zu verstehen
Vielleicht vergleichst du deine Regeln mit denen ihrer Freunde

Kommunikationsfähigkeit

Kann sich ausdrücken
Stellt ständig Fragen, auch darüber, wie die Dinge funktionieren oder echte Fakten über die Welt
Erzählt gerne Geschichten
Wiederholt Wörter oder Sätze, die sie häufig hören

Feinmotorik & andere Fähigkeiten

Kann sich selbst anziehen
Kann mit Knöpfen und Reißverschlüssen alleine umgehen
Verwenden Sie eine Schere ohne Hilfe
Zeigt Interesse daran, im Haushalt zu helfen
Beginnt, ihre Milchzähne zu verlieren
Zeichnet Wellen- oder Zickzacklinien

Kosten der Vorschulerziehung

Privatschulen

Die Kosten können je nach Schulbezirk und Standort variieren.

Beispielsweise können die durchschnittlichen privaten Vorschulgebühren in Kalifornien etwa 11.457 USD pro Jahr (2022) betragen. Die Studiengebühren für Grund- und Mittelschulen sind in der Regel höher (rund 14.835 USD pro Jahr). (15)(16)

Der Durchschnitt liegt in Ohio bei nur etwa 6.492 $ pro Jahr. (17)

In New York sind es etwa 15.334 US-Dollar pro Jahr, während es in Mississippi nur etwa 5.019 US-Dollar sind. (18)(19)

Öffentliche Schulen

Der kostenlose Zugang zum Pre-K-Programm ist in den meisten Städten in den USA eingeschränkt. Obwohl einige kostenlose oder subventionierte Vorschulerziehung anbieten, haben die meisten dieses Programm nicht. (6)

Das National Institute for Early Education Research (NIEER) hat außerdem herausgefunden, dass nur 60 % der größten US-Städte einen Vorschulbesuch von über 30 % ihrer 4-jährigen Bevölkerung haben. (6)

Diese Städte bieten möglicherweise einen besseren Zugang zu Vorschulerziehung und Pre-K-Programmen als andere: (6)

Washington, D.C. – fast die gesamte Bevölkerung ihrer 3- und 4-Jährigen
New York City – fast alle 4-Jährigen und möglicherweise bereit, alle 3-Jährigen zu bedienen
Jacksonville (Florida), Atlanta (Georgia) und Tulsa (Oklahoma) – die meisten 4-Jährigen durch zugängliche staatlich finanzierte Pre-K-Dienste

Vorsprung

Dieses Programm des US-Gesundheitsministeriums hilft kleinen Kindern aus einkommensschwachen Familien, sich durch Gesundheit, frühes Lernen und das Wohlergehen der Familie auf den Schulerfolg vorzubereiten. (20)

Gemeinnützige Organisationen

Einige gemeinnützige Organisationen bieten kostenlose Bildung für Vorschulkinder und Kinder im schulpflichtigen Alter (6-12 Jahre) an.

Andere haben keine eigene Schule, bieten aber an, einen Teil der Studiengebühren Ihres Kindes zu subventionieren.

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