Texten ruiniert die Sprache nicht – es entwickelt sie weiter

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Ich bin alt genug, um mich an die Debatte zu erinnern, ob es so war oder nicht not angemessen das Wort Text als Verb verwenden. Wie sollen wir es in die Vergangenheitsform konjugieren? würden wir sagen, unsere Stimmen sind voller Ungläubigkeit. Sagen, ' ich habe getextet ’? Das ist lächerlich. Merriam Webster zeichnet die erste Verwendung von Text als Verb im Jahr 1998 . Heutzutage kreisen wir ohne einen zweiten Gedanken darüber.

Seit den Anfängen des Textens haben einige Linguisten ihm vorgeworfen, der Untergang der englischen Sprache zu sein. In einem 2002 Artikel im Guardian , John Sutherland, Professor für moderne englische Literatur am University College London, bezeichnete das Schreiben von SMS für Analphabeten und bezeichnete Emojis als Gesichtssymbole. Er sagte auch voraus, dass SMS nur eine vorübergehende Modeerscheinung sei, die nach ein oder zwei Jahren (maximal) sicher ausbrennen würde. Wenn man jetzt nicht schreibt, lohnt es sich nicht zu lernen: In ein paar Jahren werden Spracherkennungssysteme einsetzen.

Ah, nun ja, manche Artikel altern besser als andere, nehme ich an. Ich bin mir sicher, dass viele von Sutherlands anderen Proklamationen nicht so völlig falsch waren.

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Die Sprache entwickelt sich weiter und das Texten ist ein Teil davon

Dennoch sollte Sutherlands Hybris in Bezug auf seine Fähigkeit, die Entwicklung der Sprache vorherzusagen, als Warnung für uns alle dienen, insbesondere für diejenigen von uns, die heutzutage das Alter erreicht haben, Phrasen wie Kinder zu verwenden: Kritik an der Kommunikation junger Menschen neigt zum Alter sehr schlecht.

Gretchen McCulloch, Autorin von Weil Internet: Die neuen Regeln der Sprache verstehen und Co-Moderatorin des Podcasts Lingthusiasm, argumentiert, dass SMS nur eine andere Art der Kommunikation ist und ein natürlicher Teil unserer Sprachentwicklung ist. Sie stellt fest, dass das Texten eigene Regeln und Konventionen entwickelt hat, aber diese Konventionen sind in der Regel stark kontextabhängig: Ältere Menschen schreiben anders als jüngere. Wir schreiben Freunden anders als Kollegen.

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Auch der zugrunde liegende Fokus der Kommunikation kann unterschiedlich sein. Die alten Regeln sind diese von oben nach unten: 'So verwendet man ein Apostroph', 'So verwendet man ein Semikolon', sagte McCulloch in einer Interview mit NPR . Bei den neuen Regeln geht es um: Wie werden andere Leute deinen Tonfall interpretieren? … Bei den alten Regeln geht es darum, Sprache zu verwenden, um intellektuelle Überlegenheit zu demonstrieren, und bei den neuen Regeln darum, Sprache zu verwenden, um Verbindungen zwischen Menschen herzustellen.

Perioden sind aggressiv. Anscheinend.

Letzte Woche hat ein Freund von mir die folgende Frage auf Facebook gepostet: Meine beiden Teenager sind sich einig, dass Punkte in Textnachrichten 'aggressiv' sind. Sind sie kaputt? 228 Kommentare später gab es keinen allgemeinen Konsens darüber, ob Perioden aggressiv sind, aber spezifische Trends waren klar: Junge Leute denken, dass das Hinzufügen einer Periode das Textäquivalent eines Todesblicks ist. Ältere Leute sind wie, Aber … Satzzeichen. Es ist das Ende eines Satzes. Hallo .

Ich versende über den Tag verteilt genug Texte, dass ich mich in diesem Fall eher auf die Seite der Whippersnappers stelle: Ich lasse die Punkte aus, und wenn jemand mit einem Punkt antwortet, muss ich innehalten und den Kontext berücksichtigen, bevor ich feststellen kann, ob die Person auf mich verärgert ist oder nur akribisch mit Satzzeichen.

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McCulloch sprach die umstrittene Zeit in ihr an Interview mit NPR auch. Sie sagte, dass es sinnvoll sei, dass die Zeit mit der Entwicklung des SMS-Programms aufhörte. Beim formellen Schreiben brauchen Sie eine formale Pause, um die Trennung zwischen den Sätzen zu markieren. Bei SMS wird die Trennung durch Klicken auf Senden markiert. Das Hinzufügen eines Zeitraums ist überflüssig.

Für einen jungen Menschen ist der Text Awesome also ein Ausruf der Zustimmung und Aufregung, während der Text Awesome. könnte sarkastisch rüberkommen. (Denke: Oh, genial , mit Augenrollen.)

Texten ist auch nicht der Untergang der Grammatik

Im Folge sieben ihres Podcasts , Lingthusiasm, konfrontiert McCulloch die Behauptung, dass Kinder die Sprache ruinieren, insbesondere durch SMS. Einer Studie, die 2012 veröffentlicht wurde behauptete einen Zusammenhang zwischen der Zeit, die ein Kind mit dem Schreiben von SMS verbrachte, und einem Rückgang der Grammatikkenntnisse. Die Medien sprangen auf die Studie auf und veröffentlichten verschiedene Artikel, die die Ergebnisse nachplappern ohne die Methodik der Studie wirklich zu analysieren. Als Linguisten sich die Studie genauer ansahen, stellten sie fest, dass der Zusammenhang nicht nur statistisch unbedeutend war, sondern auch auf die Klassenstufe zurückzuführen war. Und die Kinder (im mittleren Schulalter) mussten nur einen Grammatiktest mit 20 Fragen ablegen. Der Inhalt ihres Schreibens – ihre Fähigkeit, ihre Ideen klar zu artikulieren – wurde nicht einmal berücksichtigt.

Laut McCulloch und mehrere andere Studien , informelles Sprechen von Texten ist kein Prädiktor für schlechte Fähigkeiten im formellen Schreiben. Tatsächlich hat eine Studie aus dem Jahr 2010 von M.A. Drouin von der Indiana University–Purdue University festgestellt, dass Schüler, die mehr getextet haben, Punkte erzielt haben höher zu Grammatik-, Rechtschreib- und Leseflusstests.

Kinder drücken sich mehr denn je durch das Schreiben aus

Und ist das nicht sinnvoll? Schließlich sind Kinder ständig schreiben . Sie drücken sich buchstäblich die ganze Zeit über geschriebenes Wort aus. Die Texte von Teenagern können in Bezug auf Zeichensetzung und Grammatik ein heißes Durcheinander sein, aber das bedeutet nicht, dass sie nicht schreiben können.

Ich schreibe für meinen Lebensunterhalt, und die mit dem Daumen getippten Texte, die ich in persönlichen Korrespondenzen auf meinem Handy herauspicke, unterscheiden sich massiv von dem, was ich auf meinem Laptop produziere. Auf meinem Handy, wo ich nur mit meinen Daumen schreibe, ignoriere ich Rechtschreibfehler, Tippfehler und andere Grammatikregeln (meine und die anderer) – aber nur wenn ich am Handy bin. Wenn ich eine Nachricht auf meiner Computertastatur eintippe, verwende ich automatisch Satzzeichen, weil meine Finger es in diesem Fall gewohnt sind, Satzzeichen einzufügen. Meine Kinder machen das gleiche. Ihre SMS sind ein Durcheinander, aber das Schreiben, das sie für Schulaufgaben schreiben, folgt traditionellen Rechtschreib- und Grammatikkonventionen, die ihrer Klassenstufe und manchmal darüber hinaus entsprechen.

Texten lässt die Sprache sich noch schneller entwickeln

Je vernetzter wir sind, desto schneller entwickelt sich die Sprache. Jedes Jahr sind Hunderte von Wörtern zu Merriam Webster hinzugefügt . Dank unserer digitalen Vernetzung können sich nicht nur neue Wörter und Redewendungen mit beispielloser Geschwindigkeit verbreiten, sondern auch Websites wie Urban Dictionary ermöglicht ältere Generationen um Slang-Phrasen der jüngeren Generation aufzufangen und in ihr eigenes Lexikon aufzunehmen und ihnen damit sofort ihre Coolness zu nehmen. (RUHE IN FRIEDEN, ist fleek .)

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Texten ist fast wie eine andere Sprache mit ihren eigenen Erwartungen, Abkürzungen und implizierten Bedeutungen geworden. In Bezug auf den zwischenmenschlichen Gedankenaustausch hat es nicht mehr oder nicht weniger Wert als formelles schriftliches Englisch. Es ist ein natürlicher Teil der Evolution eines der typischsten menschlichen Dinge, die wir tun – mit Sprache kommunizieren. Unsere Kinder werden uns mit ihrer Fähigkeit überraschen, zwischen informeller Textsprache und der Art von Sprache zu wechseln, die zum Verfassen eines Aufsatzes für die Schule erforderlich ist. Und sie werden uns mit ihrer grenzenlosen Kreativität überraschen, neue Wörter schneller zu generieren, als wir mithalten können.

Überhaupt nicht.

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